请咨询课时 滚动开班 小班
课程简介：一、课程内容韩国语语音，学习基础语法，常用词汇和基本日常用语。语法包括：常见基础句型、过去现在将来时态掌握、助词和词尾现象、书面语与口语转换、惯用句型及常用语、敬语与非敬语使用。听说练习：陈述过去现在和未来，购物、询价、坎价，打电话及引语，问候与聊天，家庭和关系，外出和就餐，课堂或单位，问路及方向，约会和邀请，佳节与风俗，要求、请求和建议，聚会、送礼、祝愿，兴趣、爱好、习惯，体育、运动、比赛。学员通过以上场景对话的学习，大量模仿听说练习，或适当穿插经典韩剧的讲解，在增加兴趣增进理解的同时，将对白应用到日常生活中。二、课程特色1、 强调系统性：通过应用“点面结合”、“知识体系图表化”等教学法，使学生学习的思路更加清晰，学到的知识更加系统。2、 突出实用性：通过应用听、说、读、写?“四位一体”教学法，切实提高学员在日常生活中驾驭韩国语的能力。3、注重全面性：以教材知识为依托，通过多媒体教学方法，向学员全面介绍韩国的风土人情、历史文化等等，力争使学员从各个角度加深对韩国的了解。三、适用对象1.韩语人士。2.想摆脱字幕、想用韩语自由沟通等远大目标的在职人士。3.喜欢韩国文化的同学。
获取价格
请咨询课时 滚动开班 小班
课程简介：一、课程内容韩国语语音，学习基础语法，常用词汇和基本日常用语。语法包括：常见基础句型、过去现在将来时态掌握、助词和词尾现象、书面语与口语转换、惯用句型及常用语、敬语与非敬语使用。听说练习：陈述过去现在和未来，购物、询价、坎价，打电话及引语，问候与聊天，家庭和关系，外出和就餐，课堂或单位，问路及方向，约会和邀请，佳节与风俗，要求、请求和建议，聚会、送礼、祝愿，兴趣、爱好、习惯，体育、运动、比赛。学员通过以上场景对话的学习，大量模仿听说练习，或适当穿插经典韩剧的讲解，在增加兴趣增进理解的同时，将对白应用到日常生活中。二、课程特色1、 强调系统性：通过应用“点面结合”、“知识体系图表化”等教学法，使学生学习的思路更加清晰，学到的知识更加系统。2、 突出实用性：通过应用听、说、读、写?“四位一体”教学法，切实提高学员在日常生活中驾驭韩国语的能力。3、注重全面性：以教材知识为依托，通过多媒体教学方法，向学员全面介绍韩国的风土人情、历史文化等等，力争使学员从各个角度加深对韩国的了解。三、适用对象1.韩语人士。2.想摆脱字幕、想用韩语自由沟通等远大目标的在职人士。3.大学二外、考研二外学习者。4.喜欢韩国文化的同学。
获取价格[5/5] 机构对比框
添加对比机构
