老挝语问题-咨询行家解决
老挝语培训、小语种培训
简介： 广西金沛教育老挝语高级教师，毕业于广西民族大学外国语学院老挝语基础班。能够针对学生的特点进行相关的训练，为学员做全面有效的个性化辅导。2007年-2008年在老挝国家大学深造。留学期间，曾担任矿产公司、服装贸易公司翻译，曾在老挝某小学担任兼职中文教师，对老挝的佛教文化有一定的研究。回国后主要从事教育工作，2009年10月至2012年6月就职于南宁市贝贝幼儿园，2012年9月至2013年6月就职于超智幼儿园，期间担任教务助理。
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简介： 温柔美丽的老挝女孩毕业于广西民族大学，通过汉语水平考试5级，普通话测试获得二级甲等，中文流利，老挝语授课沟通无障碍，熟悉中国、老挝两国国情，教学认真负责，续班率高，深受学生喜爱。她认为爱心、耐心、恒心是教育教学的三大 法宝。
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课程简介：培训教材：采用【老挝语第一册】、【老挝语第二册】、【老挝语第三册】及【老挝语口语教程】配合进行教学，涉及日常生活中的衣、食、住、行、医、气候、娱乐、运动、商务等。如飞往老挝、给家人打、兑换外币、校园求学、在图书馆、谈学习、考试压力、想念家人、到市场购物、品尝地道老挝美食、买菜做饭、在宿舍请客、生病了、邮局里的纪念邮票、寻找丢失的东西、从头开始改变形象、今天是塔銮节、租房、时间和天气、开车去琅勃拉邦、在南坎河旅馆、古城琅勃拉邦、邀请朋友参加生日会、爱读书、体育、好听的音乐、看电影?阿凡达?、我喜欢上网、找兼职工作、南娥水库一日游、请不要忽视健康、应聘秘书工作、上班第一天、会议安排、商务会议、和万象说再见等。
获取价格拉脱维亚语对于母语为非拉脱维亚语的初学者来说，可能具有一定的挑战性。这是因为拉脱维亚语的语法、发音和词汇等方面都与英语等其他常见外语存在较大差异。
Dzzy拉脱维亚语是拉脱维亚的官方语言，属于波罗的语系。拉脱维亚语有8个元音和16个辅音，其中有5个元音和10个辅音是外来音。在语音方面，拉脱维亚语具有较为复杂的辅音系统，不同语言之间语音的差异较大。在语法方面，拉脱维亚语的名词有性、数、格的变化，形容词、代词、数词等也有相应变化。
偏隅一方的空空拉脱维亚语的特点主要包括以下几个方面： 词的重音总是落在第一个音节上，音高重音已不复存在，任何由两个短音节构成的音节核心都表示一个区别性声调。 构词手段多样，包括后缀、前缀和复合构词法等。 屈折变化丰富，名词有7个格：主格、属格、与格、宾格、工具格、方位格和呼格；动词有3个人称、3种时态：现在时、过去时、将来时。 词汇中有许多词源自古老的立陶宛语，也有一些外来词。 语音系统较为复杂，包括8个元音和16个辅音，其中有些元音和辅音与其他语言有明显的差异。 语法方面分阳性和阴性，单数和复数；名词、形容词、代词、数词等都有性、数、格的变化。
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