60课时 滚动开班 小班/1对1
课程简介：【适用对象】零基础，对韩语感兴趣，计划去韩国留学，想要与欧巴交流的韩迷们【课程内容】《标准韩国语》第一册，学习1500个韩语初级词汇和100个语法，基本的韩语句型和日常会话交流以及韩国社会文化
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60课时 滚动开班 小班/1对1
课程简介：【适用对象】有韩语初级基础，想巩固提升，考TOPIKII 3-4级，想进入韩企工作的学员【课程内容】《标准韩国语》第二册，以语法讲解为主，并对语法进一步总结分类，配合语法总结，增加阅读的文章，熟练句型，细致全面解析训练，全方位夯实韩语基础
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80课时 滚动开班 小班/1对1
课程简介：【适用对象】有韩语中级基础，考TOPIKII 5-6级，想进入韩企工作或有留学计划的学员【课程内容】《标准韩国语》第三册，注重韩语语法、口语练习，训练学生听、说、读、写能力
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课程简介：一、课程内容巩固强化初中级语法，做到灵活运用。教授语法，逐步扫清课本，报刊，文摘等书面文字中的艰深语法障碍。词汇扩展至5000-5500 水平，培养在阅读中猜测推理新单词含义的能力。二、适用对象中级基础的学员；准备在外企就业，到韩国留学，兴趣爱好者等。
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课程简介：一、课程内容以语法讲解为主，并对语法进一步总结分类，使学员在头脑中形成系统的语法体系，并在课程中辅以大量的节选文章来阅读分析，巩固韩国原版教材《新标准韩国语中级下》引进版所学语法的同时强化阅读和写作能力。二、适用对象1. 已学完韩语初级班课程的学员；2. 学过中级内容，但是理解不够透彻，掌握不够扎实的同学；3.想要进一步提升自己韩语水平的同学；
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课程简介：韩国语语音，学习基础语法，常用词汇和基本日常用语。语法包括：常见基础句型、过去现在将来时态掌握、助词和词尾现象、书面语与口语转换、惯用句型及常用语、敬语与非敬语使用。听说练习：陈述过去现在和未来，购物、询价、坎价，打电话及引语，问候与聊天，家庭和关系，外出和就餐，课堂或单位，问路及方向，约会和邀请，佳节与风俗，要求、请求和建议，聚会、送礼、祝愿，兴趣、爱好、习惯，体育、运动、比赛。学员通过以上场景对话的学习，大量模仿听说练习，或适当穿插经典韩剧的讲解，在增加兴趣增进理解的同时，将对白应用到日常生活中。二、课程特色1、 强调系统性：通过应用“点面结合”、“知识体系图表化”等教学法，使学生学习的思路更加清晰，学到的知识更加系统。2、 突出实用性：通过应用听、说、读、写?“四位一体”教学法，切实提高学员在日常生活中驾驭韩国语的能力。3、注重全面性：以教材知识为依托，通过多媒体教学方法，向学员全面介绍韩国的风土人情、历史文化等等，力争使学员从各个角度加深对韩国的了解。三、适用对象1.韩语人士。2.想摆脱字幕、想用韩语自由沟通等远大目标的在职人士。3.大学二外、考研二外学习者。4.喜欢韩国文化的同学。
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