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中学生英语综合提高课程-网络

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课程介绍

中学生英语综合提高课程-网络

——适于时间安排紧张又希望同步数和能力的初高中生。

随到随学、无限时、不限课;同步高能!

教学方式:主题式情景教学,以学员和外教互动交流为主,影象教学为辅,浓厚的西方文化背景,使语言输入和输出能在真实自然的交流中得到充分的运用。每天一个话题,每天一种进步,自由的时间,灵活的交流。

特色教程:环球特色主题资源库,它提供了真实的语言环境,丰富的学习资源,实用的听说,生动的词汇,精练的语法,全球化的观点和高强度的练习,让学员在掌握知识中培养能力,在提高能力中巩固知识。

入班测试:专业测试,量身定制适合您的课程。

班级设置:精品沙龙小班

课程十大优势

1. 随到随学,自主灵活选课

2. 情景教学,生动形象的情境

3. 时效实用,内容丰富多彩

4. 互动性强,轻松建立英语思维

5. 精品小班,愉悦的课堂氛围

6. 经典教材,完整的教学体系

7. 名师团队,高质量教学品质

8.跟踪辅导,课后辅导强化吸收

9. 效果保证,签订()保证书

10. 价格亲民,品质提升,价格下调

A-Level vel 基础英语

适读对象:入门级别,适合英语基础薄弱,欲在短期内掌握英语基础学习者。

使用教材:《朗文一》、《新概念一》、《内部讲义》

授课内容:(听说)英语48 个音标及基础语音知识。基础词汇及基本句型学习。

教学目标:培养英语学习的兴趣,掌握初步的英语会话能力。

B-Level

适读对象:适合初中以上英语*优异、词汇量积累较少的学员。

使用教材:《朗文二》、《朗文三》、《积极阅读二》、《内部讲义》

授课内容:

A、( 听说) 主题场景授课模式,从日常生活中提取高频场景主题,学习场景词汇和常

用句型,达到完成日常交流目的。

B、(阅读)通过阅读不同主题文章,学习积累词汇和句型,为写作奠定基础。

C、(语法)建立基础语法体系,为规范英语表达打下基础。

教学目标:逐步建立基础语法体系,通过课程学习及训练,扩大积累词汇量,掌握部分短语、句型,有效应用到日常对话。

C-Level

适读对象:高中*优异或大学英语四级基础。

使用教材:《朗文四》、《积极阅读三》、《新概念三》、《内部讲义》

授课内容:

A、(听说)以场景主题的教学模式,对场景对话进行进一步拓展,更加注重词汇运 用的准确度及语言表达的多样性,更加注重语言和文化的联系,在表达的层面上更加 规范。让日常交流更加丰富更流畅。

B、(阅读)通过阅读不同主题文章,学习积累词汇和句型,为写作奠定基础。

C、(写作) 阅读新概念英语第3册经典文章,分析句子之间内在的逻辑关系,学习 词汇使用的准确性,进行句型和词汇的模仿练习,打下扎实的写作基础。

D、(词汇)采用“环球雅思词汇记忆法”原理,对雅思单词进行分类学习。通过各 种有效的记忆方案帮助学生掌握雅思词汇,打下坚实的词汇基础。

E、(语法)加强语法从句等重点语法结构学习,体验雅思语法新体系。

教学目标:逐步掌握完善的语法体系,扩充积累4000——5000 词汇量,可进行相对复杂对话, 可直接参加高考或大学四级考试。

D-Level

适读对象:大学四级*优异、词汇量积累在400 以上。

使用教材:《朗文五》、《积极阅读四》、《新概念三》、《内部讲义》

授课内容:

A(听说)外籍老师和中教老师全面强化听力和会话能力,口语会话技能从描述陈述 能力从评论讨论能力转换,通过角色扮演,小组讨论,辩论等方式,对特定的话题发 表自己的意见,提高英语表达能力和英语思维。

B(阅读)通过阅读相对高难度及相对长篇幅的不同主题的文章,积累词汇,学习高 效的阅读方法,养成良好阅读习惯,形成良好的解题思路。

C(写作)阅读新概念英语第3册经典文章,分析句子之间内在的逻辑关系,学习词 汇使用的准确性,进行句型和词汇的模仿练习,打下扎实的写作基础。讲解导入高分 作文所需词汇、语法、构思及方法技巧等,为了参加各类考试的写作奠定基础。

教学目标:基础英语高阶课程,侧重实战,综合提高听说读写应用能力;能自信交谈,使用流利的英语讨论或应对复杂的话题。

学员评价

  • 朱*琼138****7026

    2023/07/13 报名课程:雅思零基础提高班(

    环境5师资5服务5效果5

    学校环境不错,学习氛围不错

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机构评分

环境:5.0师资:5.0服务:5.0效果:5.0

公示信息

店铺名称:南宁环球雅思培训学校

单位名称:南宁市环球雅思培训学校

账号名称:hqysnnfx(191******84)

所属城市:广西南宁

入驻时长:10年会员

联系电话:400-029-0997 转 137087

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